Búsqueda de LIBROS DEL AUTOR: freire paulo

23 resultados

  • CARTAS A QUIEN PRETENDE ENSEÑAR
    CARTAS A QUIEN PRETENDE ENSEÑAR
    FREIRE, PAULO
    En este libro, Paulo Freire les habla a los docentes sobre los aspectos mas delicados de la practica educativa, y lo hace con la firmeza y la generosidad que caracterizan su estilo. En contra de los tabues que terminan produciendo profesores debiles y vacilantes, defiende la necesidad de una autoridad que nada tiene que ver con la arrogancia y que, por el contrario, permite la ...
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  • PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO
    PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO
    FREIRE, PAULO
    Cuando aprendemos a escribir, no sólo copiamos letras o sílabas, sino que expresamos ideas y miradas, experiencias cotidianas y modos peculiares de decir. Alfabetizarse no significa repetir palabras, sino poder decir las propias. La teoría de Freire coloca a los sujetos en condiciones de replantearse críticamente las palabras de su universo para descubrirse y conquistarse y, as...
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  • PEDAGOGIA DE LA ESPERANZA :
    PEDAGOGIA DE LA ESPERANZA :
    FREIRE, PAULO
    Publicado veinte años después de la Pedagogía del oprimido (1970), en este volumen Freire redefine los principios de aquella obra a la vez que ofrece ideas sugerentes y compromisos renovados, siempre con una orientación de izquierda,lo que resulta especialmente significativo a luz del fracaso del socialismo real, que el propio Paulo vivió y reconoció. Este libro incorpora las e...
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  • PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA :
    PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA :
    FREIRE, PAULO
    En Pedagogía de la autonomía Paulo Freire vuelve sobre los temas que los han ocupado a lo largo de su extensa trayectoria como profesor y como ensayista, en particular sobre aquellos aspectos que definen el alcance de la enseñanza. Con el vigor de la palabra oral y la precisión conceptual de quien revisa constantemente sus propias ideas, el autor sostiene que la tarea de enseña...
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  • EXTENSION O COMUNICACION :
    EXTENSION O COMUNICACION :
    FREIRE, PAULO
    Más que un análisis del trabajo -como educador- del agrónomo, equivocadamente llamado "extensionista", este ensayo es una síntesis profunda del papel que Freire asigna a la educación comprendida en su perspectiva verdadera, que no es otra que la de humanizar al hombre en la acción consciente, que este debe hacer para transformar al mundo. Freire comienza su trabajo con un análi...
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  • EDUCACION COMO PRACTICA DE LA LIBERTAD / PAULO FREIRE
    EDUCACION COMO PRACTICA DE LA LIBERTAD / PAULO FREIRE
    FREIRE, PAULO
    La educación de las masas es el desafío fundamental de los países en desarrollo, una educación que, liberada de todos los rasgos alienantes, constituya el motor del cambio social. Por consiguiente, la opción se da entre una pedagogía "para la domesticación" y una pedagogía "para la libertad", entre "una educación para el hombre-objeto" y "una educación para el hombre-sujeto". P...
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  • GRITO MANSO, EL / PAULO FREIRE
    GRITO MANSO, EL / PAULO FREIRE
    FREIRE, PAULO
    El grito manso contiene una de las últimas intervenciones públicas de Paulo Freire y es, a un tiempo, expresión de su pensamiento maduro y encuentro comprometido con quienes trabajan día a día con sus ideas. En él se recogen sus reflexiones acerca de los problemas que asedia la práctica de la educación en el filo del siglo XXI, en este contexto a la vez vulnerable y esperanzado...
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  • IMPORTANCIA DE LEER Y EL PROCESO DE LIBERACION, LA / PAULO FREIRE
    IMPORTANCIA DE LEER Y EL PROCESO DE LIBERACION, LA / PAULO FREIRE
    FREIRE, PAULO
    Como en un acto reflejo, al escuchar el nombre de Paulo Freire uno suele pensar en alfabetización de adultos. Sí, el pedagogo brasileño destacó por su metodología para transmitir las primeras letras a gente más allá de la infancia, por los vínculos que estableció entre política y educación, por la crítica al modelo ?bancario? de enseñanza-aprendizaje, pero su curiosidad ?y las ...
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  • MAESTRO SIN RECETAS, EL :
    MAESTRO SIN RECETAS, EL :
    FREIRE, PAULO
    ¿Se pueden trasladar al aula las técnicas pedagógicas aprendidas en los libros? ¿Qué pasa cuando la teoría que un maestro estudió choca con la realidad de sus alumnos? ¿Cómo evitar el enojo y la frustración de un docente que probó todas las recetas y siente que fracasó? En este libro, Paulo Freire parte de es­tas preguntas para repensar la función de los métodos de alfabetizaci...
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  • PEDAGOGIA DE LOS SUEÑOS POSIBLES :
    PEDAGOGIA DE LOS SUEÑOS POSIBLES :
    FREIRE, PAULO
    ¿Qué significa enseñar hoy? ¿Puede la escuela formar seres dispuestos al cambio, dialógicos, democráticos? ¿Y qué significa ser democrático en este momento de la historia? En Pedagogía de los sueños posibles, Paulo Freire se enfrenta a estos interrogantes con la certeza de que una escuela que no se reinventa, que no asume su tarea como un acto político, no hace más que reproduc...
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  • CARTAS A CRISTINA
    CARTAS A CRISTINA
    FREIRE, PAULO
    En Cartas a Cristina el autor vuelve vivas las sensaciones e impresiones vividas y explícitos los contrastes político-sociales en Brasil. Inaugurando un nuevo género en su obra, que bordea la ficción, Paulo Freire revela que la base de cualquier teoría y la llave del conocimiento se encuentran en la experiencia personal y la capacidad de aprender a partir de impresiones obtenid...
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  • CARTAS A GUINEA-BISSAU
    CARTAS A GUINEA-BISSAU
    FREIRE, PAULO
    Invitado por el gobierno revolucionario de Guinea-Bissau, Paulo Freire viajó a ese país para contribuir con su experiencia en el programa de alfabetización de adultos, considerado como un gran desafío después de cuatro siglos de dominación portuguesa. Con este marco de referencia, el presente libro se propone ofrecer al lector una visión dinámica de las actividades pedagógicas ...
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  • ¿EXTENSIÓN O COMUNICACIÓN?
    ¿EXTENSIÓN O COMUNICACIÓN?
    FREIRE, PAULO
    Más que un análisis del trabajo -como educador- del agrónomo, equivocadamente llamado "extensionista", este ensayo es una síntesis profunda del papel que Freire asigna a la educación comprendida en su perspectiva verdadera, que no es otra que la de humanizar al hombre en la acción consciente, que éste debe hacer para transformar al mundo. Freire comienza su trabajo con un análi...
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  • EDUCACIÓN COMO PRÁCTICA DE LA LIBERTAD, LA
    EDUCACIÓN COMO PRÁCTICA DE LA LIBERTAD, LA
    FREIRE, PAULO
    La educación de las masas es el desafío fundamental de los países en desarrollo, una educación que, liberada de todos los rasgos alienantes, constituya el motor del cambio social. Por consiguiente, la opción se da entre una pedagogía "para la domesticación" y una pedagogía "para la libertad", entre "una educación para el hombre-objeto" y "una educación para el hombre-sujeto".Pa...
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  • EDUCACION EN LA CIUDAD, LA
    EDUCACION EN LA CIUDAD, LA
    FREIRE, PAULO
    …] todos hemos vivido la enorme satisfacción de ir construyendo, en un esfuerzo común, una nueva propuesta pedagógica en la Secretaría Municipal de Educación. No importa que, por nuestro compromiso, de vez en cuando hayamos experimentado agonías y sufrimientos.A las personas les gustan y tienen el derecho de que les gusten cosas diferentes. Me gusta escribir y leer. Escribir y ...
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  • PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA:
    PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA:
    FREIRE, PAULO
    En Pedagogía de la autonomía Paulo Freire vuelve sobre los temas que lo han ocupado a lo largo de su extensa trayectoria como profesor y como ensayista, en particular sobre aquellos aspectos que definen el alcance de la enseñanza. Con el vigor de la palabra oral y la precisión conceptual de quien revisa constantemente sus propias ideas, el autor sostiene que la tarea de enseñar...
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  • PEDAGOGIA DE LA ESPERANZA:
    PEDAGOGIA DE LA ESPERANZA:
    FREIRE, PAULO
    Esta obra sintetiza los grandes temas gestados en medio de las luchas sociales que convulsionaron a América Latina ya los pueblos del Tercer Mundo, y que provocaron las reflexiones, formuladas al ritmo de esas luchas, sobre la necesidad de sobrevivir y de vencer el agobio de la dominación. Paulo Freire propone crear una pedagogía de la esperanza que supere la "pedagogía del opr...
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  • PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO
    PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO
    FREIRE, PAULO
    Esta edición definitiva de la obra más notable de Paulo Freire pone al alcance de nuevos lectores un material indispensable para entender las posibilidades y las conquistas de la educación popular. Su pedagogía es un método cuya finalidad inmediata es la alfabetización y, en su dimensión mas amplia, postula la educación como práctica de la libertad.Las personas, al comenzar a e...
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  • POLITICA Y EDUCACION.
    POLITICA Y EDUCACION.
    FREIRE, PAULO
    Los textos que componen este volumen, con alguna excepción, fueron escritos en el transcurso de 1992 y discutidos en reuniones dentro y fuera de Brasil. Hay un tema recurrente en ellos: la reflexión político-pedagógica ...Como proceso de conocimiento, formación política, manifestación ética, búsqueda de la belleza, capacitación científica y técnica, la educación es práctica ind...
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  • IMPORTANCIA DE LEER Y EL PROCESO DE LIBERACION, LA
    IMPORTANCIA DE LEER Y EL PROCESO DE LIBERACION, LA
    FREIRE, PAULO
    En estos ensayos, escritos en momentos diferentes (entre 1968 y 1981), Freire aborda temas vinculados entre sí y que contienen elementos teóricos suficientes para descubrir la profundidad y la madurez que el estudio de la práctica ocupa en el pensamiento freiriano. Cada uno de los ensayos constituye el análisis de un determinado objeto de estudio, a partir de la particularidad ...
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  • GRITO MANSO, EL
    GRITO MANSO, EL
    FREIRE, PAULO
    El grito manso contiene una de las últimas intervenciones públicas de Paulo Freire y es, a un tiempo, expresión de su pensamiento maduro y encuentro comprometido con quienes trabajan día a día con sus Ideas. En él se recogen sus reflexiones acerca de los problemas que asedian la práctica de la educación en el filo del siglo XXI, en este contexto a la vez vulnerable y esperanzad...
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  • POR UNA PEDAGOGIA DE LA PREGUNTA:
    POR UNA PEDAGOGIA DE LA PREGUNTA:
    FREIRE, PAULO / FAUNDEZ, ANTONIO
    El acto de hacer una pregunta parece muy fácil, algo que no encierra ningún misterio: en general, son los que no saben los que preguntan. Paulo Freire, en diálogo con el educador chileno Antonio Faundez, desbarata esta supuesta evidencia al sostener que formular buenas preguntas requiere un aprendizaje artesanal, de ensayo y error, de trabajo compartido entre maestros y estudia...
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  • POLITICA Y EDUCACION :
    POLITICA Y EDUCACION :
    FREIRE, PAULO
    Poco después de cumplir 70 años, Paulo Freire preparó el conjunto de ensayos que componen el libro que el lector tiene en las manos. En plena madurez intelectual, el pedagogo brasileño estaba lejos de adoptar una posición dogmática o conformista: lo suyo era un permanente estado de búsqueda, siempre abierto al cambio, sin duda, porque actuaba con la serenidad de quien no confía...
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