Este libro es un programa de intervención terapéutica que provee habilidades cognitivas para controlar episodios de enojo en los niños. Su principal objetivo es enseñarles a emplear técnicas cognitivo-conductuales como las autoinstrucciones, estrategias de relajación, comunicación y de solución de problemas que les ayuden a demostrar su enojo sin agresión. En esta obra, la doctora Brenda Mendoza se enfoca en el desarrollo de la conducta prosocial y adaptativa en el ámbito escolar y familiar; con el apoyo de sesiones estructuradas, empleo de materiales específicos y guías paso a paso, garantiza el éxito de este programa de intervención terapéutico probado empíricamente.
