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  • CONFLICTIVIDAD COTIDIANA EN EL ESCENARIO ESCOLAR, LA
    CONFLICTIVIDAD COTIDIANA EN EL ESCENARIO ESCOLAR, LA
    NOEL, GABRIEL
    Se afirma que la escuela como institución está en crisis, que ha perdido su capacidad de transmisión intergeneracional del conocimiento y de los valores, que su función social está vacante, entre otros, lo cual genera, tanto en el campo social como en el científico, la necesidad de dar una respuesta basada en investigaciones cuidadosas y sistemáticas.Desde la perspectiva etnogr...
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