SANCHEZ GUEVARA, GRACIELA / SANCHEZ GUEVARA. IRENE (COORDS.)
La violencia en el campo educativo se estudia y analiza a partir de sus correlaciones con otros subcampos o instituciones tales como la familia, la iglesia, los medios masivos de comunicación, que refuerzan y legitiman, en cierta medida, la violencia que se vice cotidianamente en la escuela. En la universidad, como campo social y cultural, se manifiestan diferentes formas de expresión de violencia: el mobbing y el bullying, por mencionar algunas. En los procesos de violencia existen a sistemas de elementos fuertemente imbricados, cuyas relaciones no son lineales, sino que obedecen a una pauta de recursividad, con capacidad de autoproducirse a sí mismos, lo que constituiría la autopoiesis, o bien, la autoorganización.
