Búsqueda de Genero y pedagogia

Libros / Estudios de genero / Genero y pedagogia (110)

Libros / Estudios de genero / Genero y pedagogia
  • JOVENES, PSICOLOGIA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA.
    JOVENES, PSICOLOGIA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA.
    RIVERA HEREDIA, MARIA ELENA / VALLEJO CASTRO, RUTH / MENDEZ PUGA, ANA MARIA / GONZALEZ BETANZOS, FABIOLA (COORD.)
    La Responsabilidad Social Universitaria (RSU) es una respuesta del llamado a las Instituciones de Educacion Superior a realizar trabajos de extension ligados a las necesidades de la poblacion con quienes se trabaja; las y los estudiantes, docentes y administrativos, asi como los habitantes de los lugares donde estan asentados los centros universitarios; se trata de hacer un tra...
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  • JUVENTUD, CULTURA Y CONSUMO DE SUSTANCIAS EN CONTEXTOS ESCOLARES
    JUVENTUD, CULTURA Y CONSUMO DE SUSTANCIAS EN CONTEXTOS ESCOLARES
    REIDI MARTINEZ, LUCY MARIA / GONZALEZ GONZALEZ, ALEJANDRO
    Este libro aborda un fenomeno que ha existido desde siempre, el consumo de sustancias en los jovenes, mediante el analisis de dos conceptos poco estudiados en materia de adicciones: la cultura de consumo y la influencia del contexto que rodea a las instituciones educativas. Es decir, en el texto se hace referencia a lo que significa consumir y a los espacios de venta y consumo ...
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  • CONTRA EL SEXISMO
    CONTRA EL SEXISMO
    TOME, AMPARO RAMBLA, XAVIER
    El libro aporta reflexiones, resultados, instrumentos metodológicos y dispositivos de cambio con el objetivo de fomentar en el profesorado y en los centros una autoevaluación sobre las prácticas docentes con el fin de combatir el sexismo y profundizar el alcance de la democracia en la escuela. ...
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  • CUERPO, SEXUALIDAD Y SOCIALIZACION:
    CUERPO, SEXUALIDAD Y SOCIALIZACION:
    VILLA, ALEJANDRO
    Esta obra propone nuevos enfoques de investigación en salud reproductiva, sexualidad, relaciones de género y de generación. Analiza las prácticas en las escuelas, transmitiendo experiencias de implementación de programas de intervención y capacitación. Desarrolla los principales paradigmas de la relación entre sexualidad, reproducción y salud en la adolescencia, planteando sus ...
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  • MUJERES QUE DIRIGEN PONIENDO EL CUERPO:
    MUJERES QUE DIRIGEN PONIENDO EL CUERPO:
    MORGADE, GRACIELA
    Las "reglas del juego" de la burocracia escolar fueron establecidas sobre modelos jerárquicos teñidos de un imaginario patriarcal. Con contradicciones y cambios, esos contenidos simbólicos están presentes en la vida escolar y las mujeres deben poner el cuerpo de maneras particulares para jugar el juego mientras se van cambiando algunas reglas...Las directoras o supervisoras esc...
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  • SEXUALIDAD, RELACIONES DE GENERO Y DE GENERACION:
    SEXUALIDAD, RELACIONES DE GENERO Y DE GENERACION:
    VILLA, ALEJANDRO ( COMP.)
    El creciente interés en el estudio y abordajes de las problemáticas del cuerpo, la sexualidad y el género en la escuela, y la aprobación de legislaciones e iniciativas gubernamentales para instituir el abordaje de aquellas problemáticas en los diferentes niveles de enseñanza y en la formación docente inicial, invitan a discutir nuevas perspectivas y a presentar recientes result...
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  • DERECHOS DEL NIÑO, LOS :
    DERECHOS DEL NIÑO, LOS :
    BACARES JARA, CAMILO
    Entre los principales defensores y promotores de la Convención de los Derechos del Niño (CDN), su aparición representó una suerte de revolución copernicana. Sin embargo, los derechos humanos de los niños, niñas y adolescentes (NNA) todavía son categorías mal comprendidas. No obstante, estos pueden ser una pieza muy importante de un nuevo contrato social con las infancias. Este ...
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  • INTELIGENCIA LUDICA, LA
    INTELIGENCIA LUDICA, LA
    JIMENEZ VELEZ, CARLOS ALBERTO
    Si queremos comprender el concepto de inteligencia lúdica, que se propone en este libro, se necesita como mínimo entender los comportamientos lúdicos e inteligentes que tienen el embrión y el feto dentro del vientre materno, lo mismo que el desarrollo evolutivo del juego hasta la misma muerte. En consecuencia, es de vital importancia estudiar el juego desde la Psicología pre y ...
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  • COMO TRABAJAR EN SEXOLOGIA CON JOVENES Y ADOLESCENTES
    COMO TRABAJAR EN SEXOLOGIA CON JOVENES Y ADOLESCENTES
    GARCIA MAÑAS, ANA
    En esta obra se abordan temas como el deseo, la identidad, el placer, los encuentros y las relaciones de pareja de las personas jóvenes, y se aportan ideas prácticas para trabajar con ellos en el aula o en entornos de educación no formal. El libro está dirigido especialmente a educadores, pero ha sido pensado y diseñado para que cualquier profesional interesado en el tema o que...
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  • EDUCACION Y EXTASIS.
    EDUCACION Y EXTASIS.
    LEONARD, GEORGE
    La condición natural del ser humano es la alegría, la educación produce éxtasis: he aquí una guía revolucionaria para educadores dispuestos a construir un mundo mejor. "¿Cuántos días conoces en los que sea posible enseñar? ¿Uno de cada cien? Si es así, considérate afortunado. No obstante hay algunos maestros, solo unos cuantos, que pueden hacer que suceda algo todos los días. ¿...
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  • OPORTUNIDAD DE EDUCAR CON INCLUSION, LA
    OPORTUNIDAD DE EDUCAR CON INCLUSION, LA
    TRAVAINI, ANDREA
    Este libro propone abandonar el abordaje biologicista de las relaciones humanas, focalizado en la reproducción y no en la creación de tramas vinculares plurales e inclusivas. La sanción de la Ley de EducaciónSexual Integral, garante de la equidadde género al interior de las escuelas, nos habilita el cuestionamiento de las asimetrías de poder a través de la aceptación de todas l...
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  • EDUCACION Y DISCRIMINACION DE GENERO
    EDUCACION Y DISCRIMINACION DE GENERO
    NAVA SAUCEDO, DIANA CAROLINA
    A partir de un registro detallado de las actividades escolares, las autoras analizan distintas rutinas llevadas a cabo en las escuelas primarias de Ciudad Juárez que propician ciertas conductas en los alumnos y en los profesores, identificando así la vigencia y alcance del sexismo, consciente o no, producto del proceso educativo. ...
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  • IGUALES PERO DIFERENTES
    IGUALES PERO DIFERENTES
    CALVO CHARRO, MARIA
    Niñas y niños, hombres y mujeres ¿somos iguales o diferentes? ¿Tenemos ciertas aptitudes e inclinaciones innatas o son sólo producto de una educación estereotipada? ¿Por qué los hombres son más agresivos y competitivos? ¿Por qué las mujeres son más solidarias y empáticas? ¿Los niños y las niñas aprenden igual? ¿Por qué actualmente los niños fracasan más que las niñas en la escu...
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  • PERO, QUE ES UN CHICO / PERO, ¿QUE ES UN CHICO?
    PERO, QUE ES UN CHICO / PERO, ¿QUE ES UN CHICO?
    MARTINO, WAYNE / PALLOTA-CHIAROLLI, MARIA
    Esta obra se centra en el impacto y los efectos de las masculinidades en las vidas de los chicos en el contexto escolar. A través de una serie de entrevistas a chicos de entornos diversos, los autores profundizan en las formas que los chicos tienen de definir y negociar sus masculinidades en el centro escolar. Mediante la observación de problemas y el análisis de la pregunta de...
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  • ADOLESCENTE PROBLEMATICO
    ADOLESCENTE PROBLEMATICO
    MATEU SANCHO, JORGE
    Que la adolescencia es problemática es casi un tópico. Pero responde a una realidad fruto de la evolución de la persona al dejar la infancia. Los autores ofrecen pistas para conocer y profundizar la problemática del adolescente a partir de los que viven diariamente en sus propias consultas. Padres profesores e incluso los propios adolescentes encontrarán resueltas muchas dudas ...
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  • SOLUCIONES EN SEXUALIDAD INFANTIL Y ADOLESCENTES.
    SOLUCIONES EN SEXUALIDAD INFANTIL Y ADOLESCENTES.
    ALVAREZ VAZQUEZ, FERNANDO / BALSA SABBAGH, MARIA ELENA
    ¿QUÉ SE SIENTE DAR UN BESO?¿QUÉ ES EL SEXTING?QUÉ ES UN ORGASMO?¿POR QUÉ YO TENGO PENE Y MI HERMANA NO?¿QUÉ HAGO SI VEO A MI HIJO VIENDO PORNOGRAFÍA?¿QUÉ LE DIGO A MI HIJA SI SUBE FOTOS PRIVADAS A LA RED?¿MI HIJO PODRÍA SER UNA NIÑA TRANSGÉNERO?¡SHHH! PARA HABLAR DE SEXUALIDAD HAY QUE BAJAR LA VOZ... Y MÁS SI SE TRATA DE SEXUALIDAD INFANTIL Y ADOLESCENTES...FERNANDO ÁLVAREZ Y M...
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  • EXPRESIONES DE VIOLENCIA ESCOLAR.
    EXPRESIONES DE VIOLENCIA ESCOLAR.
    ROBLES MENDOZA, ALBA LUZ (COORD.)
    La presente obra es producto de la Red de Docencia, Servicio e Investigación en Violencia Escolar de la FES Iztacala-UNAM, cuyo programa institucional multidisciplinario trabaja en torno a este fenómeno social como una realidad incuestionable que vivimos todos los días en las aulas universitarias. La violencia escolar se ha subestimado, permaneciendo oculta en la cotidianeidad....
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  • TERAPIA DEL JUEGO CON MUÑECOS EN EL ABUSO SEXUAL:
    TERAPIA DEL JUEGO CON MUÑECOS EN EL ABUSO SEXUAL:
    CECILIA, LOPEZ MARIA
    Este libro propone un modelo de estrategias e intervenciones totalmente original basado en la terapia del juego; aunque, orientado específicamente en el uso de los muñecos. En él, nos sumergirnos en el mundo de los niños y niñas víctimas de abusos sexuales a través del testimonio vivo de decenas de fotografías de sus juguetes, a través de los cuales aprenderemos a decodificar s...
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  • INDIGO
    INDIGO
    BEDUCHAUD, GABRIELA
    Una realidad incuestionable se nos impone dia a dia. Y decimos "incuestionable" ya que seguramente la mayoria de nosotros ya nos hemos encontrado con ellos ...Niños y adolescentes que parecen "llegar" a ka vida con caracteristicas mas que especiales....Son reconocidos por su armonia, su equilibrio interior y la fluidez con que se presentan sabias cuestiones vitales con absoluta...
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  • CONOCIMIENTO Y GENERO
    CONOCIMIENTO Y GENERO
    HERNANDEZ ARCIGA, ESPERANZA
    ¿Cómo se produce el conocimiento?, ¿quién lo produce?, y, sobre todo, ¿es posible la producción de un conocimiento colectivo? Los ensayos que se articulan en esta obra son el resultado polifónico construido a través de resonancias colectivas de dos años de reuniones y del trabajo invisible y poco reconocido de dirigir, asesorar y acompañar tesis mediante la for-mación para la i...
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  • CHICOS Y CHICAS EN RELACION
    CHICOS Y CHICAS EN RELACION
    COMPAIRE, JUANJO
    En muchas ocasiones se ha entendido la coeducación como una cuestión fundamen-talmente de profesoras y dirigida a alumnas. Los profesores y los alumnos quedaban un poco al margen. Los profesores que formamos el grupo ""Orfeu, masculinitats i coeducació"" creemos que es preciso un enfoque integral de la coeducación, en el cual se tenga en cuenta también el trabajo con los chicos...
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  • DESPERTAR DE LA VIOLENCIA EN LAS AULAS, EL
    DESPERTAR DE LA VIOLENCIA EN LAS AULAS, EL
    CARBONELL, JOSE LUIS PEÑA, ANA ISABEL
    Este libro parte del análisis de la agresividad infantil y de los brotes de violencia en las aulas, desde los primeros y más clásicos estudios sobre esta temática, hasta las nuevas perspectivas que ofrece la investigación actual sobre este problema en plena actualidad. Pero no sólo es teoría, es ante todo un trabajo que pretende orientar y contribuir a ofrecer recursos para la ...
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  • EDUCAR EN LA IGUALDAD: MATERIALES DIDACTICOS SOBRE LA MUJER
    EDUCAR EN LA IGUALDAD: MATERIALES DIDACTICOS SOBRE LA MUJER
    TARRAGO, PURIFICACION MORADILLO, FABIAN
    Al Siglo XX se le ha llamado el siglo de la liberación de la mujer, sin embargo queda mucho camino por recorrer para que la mujer sea considerada como merece en ámbitos tan dispares como el lenguaje, la publicidad, el trabajo, la familia, educación, política, el derecho, la ciencia, el arte o el deporte. ...
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  • EDUCAR EN LA NO VIOLENCIA
    EDUCAR EN LA NO VIOLENCIA
    GONZALEZ, JOAQUIN CRIADO, MARIA JOSE
    En los últimos años, las conductas agresivas entre los escolares han aumentado de manera significativa. Por ello, no es de extrañar que la violencia escolar sea uno de los fenómenos educativos que más preocupa en la actualidad. La violencia en sus distintas manifestaciones dificulta el desarrollo normal de los procesos de enseñanza y aprendizaje y produce malas relaciones inter...
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  • LENGUAJE Y NUEVAS TECNOLOGIAS
    LENGUAJE Y NUEVAS TECNOLOGIAS
    SANTIUSTE, VICTOR REYZABAL, ISABEL
    -Sistema nervioso central-El lenguaje-Proceso de comprensión -Sociedad de información ...
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  • NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIFICAS
    NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIFICAS
    GONZALEZ, EUGENIO
    -Educación especial: conceptos y datos históricos-La educación especial en España, desde sus inicios hasta la ley general de educación-Deficiencia mental: modelos psicológicos de evaluación e intervención-Síndrome de Down: aspectos evolutivos y psicoeducativos-Trastornos del pensamiento y del lenguaje ...
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  • CONVIVENCIA ESCOLAR: EVALUACION E INTERVENCION PARA SU MEJORA
    CONVIVENCIA ESCOLAR: EVALUACION E INTERVENCION PARA SU MEJORA
    TRIANES, VICTORIA FERNANDEZ, FRANCISCO
    Este libro aborda la formación del alumnado en relaciones interpersonales, habilidades sociales y para la vida, valores de tolerancia y compasión hacia los desfavorecidos. Se estudia la convivencia escolar y sus componentes, y los problemas interpersonales que se producen hoy en el alumnado de los centros de educación primaria y secundaria, exponiendo las variantes que introduc...
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  • EDUCACION SOCIAL, LA
    EDUCACION SOCIAL, LA
    MARTINEZ, ALMUDENA DOMINGUEZ, GUILLERMO
    Esta obra está organizada en dos partes claramente diferenciadas. En la primera se abordan varios proyectos de innovación didáctica llevados a cabo a lo largo de nuestra labor docente dentro del Grado en Educación Social y el Doble Grado en Educación Social y Trabajo Social, de la Universidad Pablo de Olavide; y, en la segunda, nos centramos en experiencias desarrolladas en los...
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  • HOMOPARENTALIDADES
    HOMOPARENTALIDADES
    ROTENBERG, EVA
    Las homoparentalidades, las homosexualidades, las funciones parentales, las distintas teorías psicoanalíticas de género y el derecho, constituyen la base de estos trabajos ,que son abordados desde diferentes perspectivas y posiciones e invitan al debate sobre las nuevas familias y a la reflexión sobre distintas cuestiones: la sexuación, las distintas vicisitudes de la constituc...
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  • FAMILIAR, LO
    FAMILIAR, LO
    BLUMENTHAL, DIANA. MARIN, MARIA TERESA.
    Convocadas a investigar, explorar las vicisitudes de los lazos familiares contemporáneos, fuimos de la clínica a la teoría y de la teoría a la clínica. Asistimos a diversas versiones coexistentes de los lazos familiares, familias nucleares, ensambladas, homoparentales, monoparentales, pluriparentales, coparentales, constituidas a la vez por lazos consanguíneos, adopción, implem...
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